投稿邮箱:qizhixmt@126.com
站内搜索:
旗帜网>>特稿

深入学习贯彻习近平法治思想 建设高素质法治人才队伍

中央依法治国办秘书局
来源:旗帜网2024年10月15日14:38
文字缩放:

编者按:

党的二十大报告强调,要坚持全面依法治国,推进法治中国建设。如何理解推进法治中国建设的重要意义?如何加快推进法治中国建设?本刊约请中央和国家机关相关部门、专家学者、媒体记者等进行解读。

党的十八大以来,习近平总书记从党和国家事业全局高度对法治人才培养工作作出战略谋划,将“坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍”作为习近平法治思想核心要义“十一个坚持”之一,为法治人才培养工作指明了前进方向,提供了根本遵循。中央依法治国办秘书局认真学习贯彻习近平法治思想,学习贯彻习近平总书记关于法治人才队伍建设的重要论述精神,落实中央全面依法治国委员会及办公室部署要求,紧紧围绕为建设社会主义法治国家提供强有力的组织和人才保障的目标任务,加强统筹谋划,创新人才培养体制机制,优化人才培养路径,提高人才培养质量,一体推进法治人才队伍建设,取得积极成效。

加强统筹谋划,法治人才队伍建设顶层设计进一步完善。习近平总书记强调:“研究谋划新时代法治人才培养和法治队伍建设长远规划。”法治人才队伍建设是推进全面依法治国的重要基础性工作,涉及法学教育、协同育人、在职培养等,需要强化统筹谋划和整体布局。中央依法治国办牢牢把握党中央决策议事协调机构的办事机构职能定位,充分发挥参谋助手作用,遵循社会主义法治建设规律和法治人才成长规律,研究起草并报请党中央印发《法治中国建设规划(2020—2025年)》,对构建凸显时代特征、体现中国特色的法治人才培养体系作出部署。研究起草并报请中办、国办印发《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》,聚焦法学院校体系、法学教育体系、法学理论研究体系“三大体系”建设,首次从中央层面对法学教育和法学理论研究作出专门部署。研究制定法治领域人才培养规划和改革举措,推动将法治人才培养纳入国家人才总体规划和工作布局,在健全法学学科体系、教学体系、教材体系、协同育人机制等方面提出一系列务实创新举措,为推进新时代法治人才培养工作改革发展提供了重要政策依据。

>> 2024年5月27日,第四期全国司法行政系统涉外法治人才培训班在北京举办。

强化思想引领,以习近平法治思想铸魂育人成效进一步凸显。习近平总书记强调:“坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导,立德树人,德法兼修,培养大批高素质法治人才。”法治工作政治性强,必须坚持把习近平法治思想落实到法治人才队伍建设始终,引导法学院校师生和法治工作者自觉做习近平法治思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。中央依法治国办会同相关部门组织编写《习近平法治思想学习纲要》《习近平法治思想学习问答》《中国共产党百年法治大事记》,全面反映习近平法治思想的原创性贡献,为广大干部群众深入学习贯彻习近平法治思想提供权威辅导读物。与中央组织部、国家公务员局等部门建立常态化机制,将学习贯彻习近平法治思想纳入党员干部培训规划,纳入中央党校(国家行政学院)和浦东、井冈山、延安干部学院重点课程,先后举办省部级、厅局级和县委书记专题研讨班、培训班,2023年,首次面向全国27.9万名新录用公务员就深入学习贯彻习近平法治思想进行专题授课。统筹法治工作部门以各级各类培训(进修)班为载体,持续深化全战线、全覆盖培训轮训。全面推进习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑,2023年,会同有关部门首次对全国625所法学院校负责同志进行全覆盖集中培训,指导高校高质量开设“习近平法治思想概论”专业核心课程,坚持用习近平法治思想全方位占领法学教育阵地。

完善体制机制,法治人才培养制度化规范化水平进一步提升。习近平总书记强调,“创新法治人才培养机制”,“完善以实践为导向的培养机制”。创新完善体制机制是法治人才培养制度性保障的重要抓手。完善法学教育管理体制,加强中央依法治国办对法学教育工作的宏观指导,加强国务院教育主管部门和司法行政部门对高等学校法学教育工作的指导,推动形成各司其职、齐抓共管的工作合力。构建协同育人机制,打破法学院校和社会之间的体制壁垒,举办“中国法治实务大讲堂”,通过研修学者、挂职学者、特聘教授等制度促进法学院校与法治工作部门人员双向交流;建立实习实训工作制度,将法治工作部门的优质实践教学资源引进高校,促进法学院校与法治工作部门在人才培养目标、课程教材设计研发、人员交流互聘、实习平台建设等方面常态化衔接。健全在职培养体系,建立分层分类全员在职培训教育机制,按照“谁主管谁负责”原则,压实用人单位的主体责任,组织开展集中轮训、网络培训、岗位练兵,完善继续教育制度,全面提升素养能力。完善基层及中西部地区法治人才选拔机制,推进在艰苦边远和民族地区实行有一定差异的法律职业资格考试政策,适当放宽艰苦边远地区法治工作部门公务员招录条件,完善上下级、东中西部地区干部挂职、交流任职机制,更好满足基层和中西部地区法治人才需求。

突出重点领域,涉外法治人才培养力度进一步加大。习近平总书记对加强涉外法治人才培养作出重要指示:“早日培养出一批政治立场坚定、专业素质过硬、通晓国际规则、精通涉外法律实务的涉外法治人才。”涉外法治人才培养是加快涉外法治工作战略布局的重要力量支撑。中央依法治国办将涉外法治人才培养作为重点领域,会同教育部部署开展涉外法治人才协同培养创新基地建设,统筹法治实务部门与法学院校在人才培养方案设计、课程教材、师资队伍、实习就业等方面开展实质性合作,联合培养涉外法治拔尖创新人才;推动完善涉外法学相关学科专业设置,支持能够开展学位授权自主审核工作的高等学校按程序设置国际法学相关一级学科或硕士专业学位类别。司法部会同教育部实施涉外律师、国际仲裁法律硕士专业学位研究生培养项目,大力推进国际一流律师事务所和仲裁机构培育工作,深入开展涉外法律服务示范机构创建,统筹推进国际商事仲裁中心建设试点,不断发展壮大涉外法律服务队伍,为共建“一带一路”、我国企业和公民“走出去”提供高质量法律服务。

全面推进依法治国是一项长期而重大的历史任务,建设一支德才兼备的高素质法治工作队伍至关重要。新时代新征程,我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平法治思想,全面加强高素质法治人才培养。进一步完善法治人才培养顶层设计,研究制定加强新时代法治工作队伍建设的意见,完善法治人才培养激励保障措施和配套政策,推动东中西部法治工作队伍均衡布局,建立健全统筹协调推进法治人才队伍建设的工作格局。进一步发挥法学教育在法治人才培养中的基础性先导性作用,完善法学教育管理体制,统筹推进将习近平法治思想纳入大中小学课程教材,深化法治实务部门和法学院校协同育人,更好服务法治实践需要。进一步打造全方位多层次法治人才培养体系,健全人才引进、选拔、使用、管理机制,重点加强涉外法治人才、复合型法治人才、基层和中西部地区法治人才、青年法治人才培育和储备工作,为加快建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家提供有力人才保障。

(来源:《旗帜》2024年第8期)

( 编辑:刘琼   送签:刘琼   签发:钟鸣 )